马克思主义学院

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踏寻胶东红色革命足迹 坚守思政铸魂育人讲台

  • 时间: 2026-07-24
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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实习近平总书记关于思政课建设、用好红色资源培育时代新人重要论述,依据《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》《全面推进“大思政课”建设的工作方案》等相关要求,依托全国高校思想政治理论课教师研修基地(山东大学)实践研修平台,常态化组织思政课教师赴红色教育阵地开展实践研学,推动理论课堂与实景实践双向融合,引导党员教师从胶东红色热土中汲取精神养分,切实扛起立德树人、铸魂育人根本任务。2026717日至723日,在校党委关心支持下,学院党委统筹组织马克思主义学院马原教研室、德育教研室及办公室共14名党员教师,赴山东威海、海阳、青岛开展为期一周的“红色胶东”沉浸式研学实践,打造一堂可触摸、可感悟、可转化的行走思政大课。

本次研学精心设计专题讲座、实景教学、情景体验、专题党课、行业观摩、交流研讨多层学习环节,沿着胶东革命、近代国殇、大国重器、深蓝强军四大主题线路,先后走进天福山起义纪念馆、刘公岛甲午战争陈列馆、方圆集团、东方航天港指控中心、中国人民解放军海军博物馆、青岛一战遗址博物馆、青岛山炮台遗址等红色教育阵地,将唯物史观、实践论、人民史观、辩证发展观融入每一处现场教学,用鲜活史实深化理论认知。

开班式

7月18日上午,研学开班典礼正式举行,山东大学马克思主义学院领导作动员讲话,随后开展专题讲座《在大时代理解思政课之“大”》,围绕新时代思政教师使命担当进行系统讲解。下午,全体教师前往胶东革命起点——天福山起义纪念馆开展现场教学,大家驻足起义雕塑、革命文物展厅,细读胶东红色诗文、观看起义历史影像,聆听讲解员讲述胶东党组织点燃革命火种、敢为人先发动武装起义的峥嵘岁月,深刻感悟共产党人不屈不挠的斗争精神。

红色胶东展馆

7月19日,研学队伍奔赴刘公岛甲午国殇教学区。行走在甲午战争陈列馆内,锈迹斑斑的舰船残件、写实复原的海战场景、泛黄的史料档案,直观展现晚清海防荒废、山河破碎的民族苦难;全体学员集体肃立默哀,对照百年国殇史实开展现场研讨,深刻读懂“落后就要挨打”的历史警示,更加明晰新时代思政教师铭记历史、铸魂育人、为国育才的使命担当,自觉扛起培育时代新人、助力民族复兴的神圣职责。

甲午战争

7月20日,研学活动内容充实、层次丰富。上午,全体教师聆听《阳光心态与情绪压力管理——思政工作中积极心理学的应用》专题讲座,讲座紧密贴合高校思政育人工作实际,有效帮助思政教师掌握科学的心理调适方法与学生情绪引导技巧,进一步提升思政工作专业化、精细化水平。讲座结束后,教工第二党支部书记宁小可讲授《红色胶东铸魂 三尺讲台育人》专题现场微党课,立足研学实景、紧扣育人职责,深度阐释胶东红色精神的时代育人价值,引导全体教师活用红色资源、深耕思政讲台。下午研学队伍前往海阳,走进大国基建标杆企业方圆集团开展现场教学,直观感受实业兴邦、实干强国的深刻内涵,真切体会实体经济对国家基建事业的重要支撑作用。

党课

7月21日上午,学员走进东方航天港指控中心航天科普馆,展厅内航天火箭模型、发射任务记录、青年科研工作者事迹展板依次陈列。大家认真聆听航天攻坚故事,了解平均三十岁出头的青年科研团队扎根滨海发射基地、日夜攻坚突破技术壁垒的奋斗历程,读懂从“可上九天揽月”诗词愿景到航天工程落地的实干力量,深刻领会实践是检验真理的唯一标准、实干方能实现科技自立自强。下午研学队伍奔赴青岛,参观中国人民解放军海军博物馆,馆内陈列老式舰艇、舰载装备、海军发展史料,完整记录人民海军从白马庙简陋江防部队成长为现代化远洋舰队的蜕变之路。

东方航空港

7月22日上午,研学队伍先后参观青岛一战遗址博物馆、青岛山炮台遗址公园,回望近代青岛遭列强侵占、民众奋起抗争的屈辱历史,与刘公岛国殇历史形成对照,完整梳理近代海防沉沦到今日强军崛起的完整历史脉络。下午举办学员论坛,各位党员教师轮流分享研学实景体验、理论学习感悟,围绕“如何把胶东红色素材融入医学生思政课堂”展开头脑风暴,梳理情景教学、实地研学、案例导入等多种课堂创新路径。

青岛一战

7月23日上午,本次红色胶东研学实践举行结业典礼,学员代表依次总结三大研学收获:一是以史为鉴,从国殇与革命历史中收获厚重历史启迪;二是筑牢信仰,在实景研学中读懂马克思主义真理力量,夯实理想信念根基;三是扛起使命,明晰思政教师立德树人、传承红色基因的时代担当。典礼结束后,学员领取研学结业证书,本次行走式思政研学圆满收官。

结业典礼

一路踏访红色地标,一路感悟真理力量。本次胶东研学摒弃单一理论灌输,以实景参观、情景体验、现场党课、产业观摩、研讨交流多元形式,让党员教师近距离触摸革命文物、感悟革命精神、见证大国军工与航天伟业,直观印证事物发展螺旋式上升的辩证规律。参训教师纷纷表示,此次研学采集了大量可直接运用于课堂的鲜活红色故事、实景教学素材,有效打破思政课“纸上谈兵”的局限。大家深刻体会到,红色资源是思政课堂最生动的教材,胶东大地留存的革命斗争史、民族抗争史、产业自强史、航天奋斗史,为医科院校思政教育提供了丰厚育人载体。今后全体教师将立足三尺讲台,活用本次研学所得,用好实践观、人民观、发展观、矛盾分析法四大理论工具,打造沉浸式、故事化思政课堂;持续深挖红色胶东精神内涵,把革命先辈斗争风骨、军民同心力量、大国自强底气传递给医学生,引导青年学子将个人医学专业理想融入民族复兴伟业,以实际行动践行“不负百年红色热土、不负共产党员初心、不负伟大盛世中华”的育人誓言,持续提升思政课育人实效,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。



撰稿:宁小可

初审:徐 

复审:郭笑雨
终审:刘志远






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